تأثير تمرينات مهارية مركبة بالانتباه المنقسم وسرعة رد الفعل في مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم للناشئين
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.191الكلمات المفتاحية:
الانتباة المنقسم، سرعة رد الفعل،، كرة القدمالملخص
إن أهم ما يميز مستوى النجاح من الناحية التكتيكية في المستويات المتقدمة هو الارتفاع في نمو عنصر الانتباه , وإن الانتباه طبيعة إرادية أثناء المباراة , حيث يركز اللاعب على عمليات اللعب , و يقوم بنفس الوقت بعزل نفسه عن كل المؤثرات التي تحيط به, وقد تجلت مشكلة البحث من خلال اطلاع الباحثين على العديد من البرامج التدريبية المطروحة ولكونه كان يعمل في المراكز التخصصية ومواكب للعملية التدريبية وملاحظته الشخصية وجد ان الانتباه المنقسم بنوعيه(السمعي - البصري) وسرعة رد الفعل لم يلقى اهتمام كبير من قبل المدربين بإعداد تمرينات خاصة لتطويره واستثماره في تطبيق التكنيك والتكتيك الخططي وخصوصا ان اللاعبين في هذه المرحلة العمرية بحاجة الى تمرينات تساعدهم لتطوير قدراتهم العقلية وبالتالي تؤدي الى تطوير المهارات الأساسية بكرة القدم, وتناول الباحثان دراسة هذه المشكلة من خلال اعداد تمرينات مهارية مركبة على وفق التكنولوجيا الحديثة منظومة الريهاكوم وتطبيقها على ارض الواقع أي بالملعب وإجراء دراسة تجريبية لمعرفة مدى تأثيرها على الانتباه المنقسم المؤثر في مهارتي المناولة والدحرجة بكرة القدم للاعبين الناشئين بشكل يخدم القائمين على العملية التدريبية, وقد استنتج الباحثين ان تحسن الانتباه المنقسم ادى الى تطوير المهارات الاساسية بكرة القدم (المناولة , الدحرجة) لدى افراد عينة البحث
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 Bashir Muhammad Farhan, Roaa Abbas Asyod

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.