فاعلية برنامج تعليمي باستخدام تمارين الايروبيك المصاحبة للموسيقى في بعض القدرات البدنية والحركية للأطفال بعمر 5-6 سنوات
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.454الكلمات المفتاحية:
تمارين الايروبيك ، الموسيقى ، السلوك الحركي ، القدرات البدنية والحركيةالملخص
هدف البحث الى تصميم برنامج تعليمي وفق تمارين الايروبيك المصاحبه للموسيقى التحفيزية ومعرفة أثره في بعض القدرات البدنية والحركية للأطفال ،وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة ، اذ بلغت عينة البحث (15) طفلاً وطفلة بعمر (5-6) سنوات ، فضلاً عن إجراء التجربة الاستطلاعية واستخراج الأسس العلمية لثبات وصدق اختبارات البحث ، وبعد إجراء الاختبارات القبلية تم تطبيق البرنامج التعليمي على مجموعة البحث ضمن وحدات تعليمية بلغ عددها (20) وحدة في مدة (5) أسابيع وبواقع أربع وحدات في الأسبوع ، وبزمن (30) دقيقة للوحدة التعليمية الواحدة ، بعدها أجريت الاختبارات البعدية ، ومن ثم معالجة النتائج باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة ، وقد استنتج الباحث أن البرنامج المقترح أدى دوراً فاعلاً في تنمية متغيرات بحثه عند الأطفال وبنسب متفاوتة ، ووفقاً لذلك أوصت الدراسة عدة توصيات اهمها ضرورة اعتماد تمارين الايروبيك المصاحبة للموسيقى للأطفال في دور الرياض لما لها من أثر ايجابي على قدراتهم البدنية والحركية ، كذلك تهيئة البيئة التعليمية لتطبيق تلك التمارين في الروضة وفق ابسط الظروف المتوافرة ولكلا الجنسين لما لها من فوائد وكإجراء سهل يزيد من فرص الممارسة الرياضية.
الكلمات المفتاحية :
تمارين الايروبيك ، السلوك الحركي ، القدرات البدنية والحركية للأطفال .
المراجع
Amin al-Kholy and Osama Kamel; theories and programs of kinesthetic education for children: Vol. 1: (Cairo, Dar Al-Fikr Al-Arabi, 2007).
Khalil Ibrahim Suleiman al-Hadithi; kinetic learning: (Damascus, Dar Al-Arab and Dar Noor for studies, publishing and translation, 2013 ) .
Raed Abdul Amir Abbas; the percentage of contribution of physical measurements and motor abilities to the selection of gymnastic buds at the age of (4-5) years( unpublished master's Thesis, University of Babylon, 2006) .
Dean . Seters : concept formation and early childhood education; translated by Najmuddin Ali Mardan and shaker Nassif ( Mosul, higher education Press, 1990 ) .
Samira Sultan Al-Rubaie; the impact of a proposed curriculum for kinesthetic education in some basic movements of kindergarten children aged 4-5 years ( Master's thesis, Basra University, 2005).
Imad Eldin Abbas; planning and scientific foundations for building and preparing a team in team games-theories-applications, Vol. 1, (Alexandria knowledge establishment, Egypt, 2005).
Qasem al-Mandalawi et al.; tests, measurement and evaluation in physical education ( Baghdad, Dar Al-Hikma publishing, translation and distribution, 1989 ) .
Mazen Abdul Hadi Ahmed; indicators of physical growth and motor development of Iraqi children aged (25-36) months, PhD thesis ( Faculty of physical education and Sports Sciences, University of Baghdad, 1996 ) .
Mohammed Adnan Al-Azza ; formative, functional and psychomotor development in a child: i1: (Amman, consultants publishing and distribution house, 2015 ) .
Muhammad Hassan Allawi and Muhammad Nasr al-Din Radwan; motor performance tests: (Cairo, Dar Al-Fikr Al-Arabi, 1982).
Yousef al-enazi ; the effectiveness of using educational platforms for students majoring in mathematics and computers at the College of basic education in the state of Kuwait: (Journal of the College of Education, Vol.33, No. 6, Assiut University, 2017 ) p. 245.
Douglas H.Ritchie , J. R.: The Danes ' aerobic injuries, doctor and sports medicine A. A.The publication of Makra Hill. Vol.13, No. 2. 1985.P. 130
FA. Summer study of the development of a survey of motor performance of three-and four-year-old children, quarterly research of exercise and Sports, Journal of Human Movement Studies, Vol.44, No. 6, 1984, p.149.
Mosca, Moston and Ashworth; teaching physical education, Macmillan, pub, 1999.
Ghazi a., & Ismail e. (2023). The impact of educational modules according to the cognitive flight strategy on creative thinking and learning the skill of sending volleyball. Wasit Journal of Sports Sciences, 17 (4), 65-82. https://doi.org/10.31185/wjoss.379
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 د.محمد قاسم جميل احمد
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
