النعيمي د. أثر استراتيجية الترقيم الجماعي في التشارك المعرفي وتعلم مهارتي المناولة الصدرية والتهديف السلمي بكرة السلة للطلاب. wjoss 2025, 23 (1), 472-490. https://doi.org/10.31185/wjoss.732.