فرحان حيدر محمد علي, و المؤمن أ . د حسام سعيد. "أثر برنامج تعليمي مدعم بالأنظمة الخبيرة في المرونة المعرفية وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلاب". مجلة واسط للعلوم الریاضیة, م 23, عدد 1, مارس، 2025, ص 775-89, https://doi.org/10.31185/wjoss.846.