تأثير استخدام مسرح الطفل في تعلم مهارتي الميزان الامامي والدحرجة الخلفية فتحا بالجمناستك الفني لاطفال الروضة

Abstract

مسرح الطفل  هو مسرح  يهتم بالطفل  , له غايات منها  التعليمية و التربوية , وإيصال المعلومة بطريقة مشوقة  يعمل على دعم عملية التعلم  ويكون  اهداف مسرح الطفل  موجهه نحو الاطفال كما أنه يعمل على تشجع المواهب وينمي  الابداع على التعبير ويعمل على تطوير الذوق الفني والاحساس  بالجمال  من الادوات ذات الاهمية الكبيرة  في تكوين ثقافة الاطفال , اما مشكلة البحث من خلال الزيارات الميدانية  التي قامت بها الباحثة لعدد من الروضات  لاحظت عدم الاهتمام بالجمناستك الفني من حيث الاداء وعدم تفعيل استخدام مسرح الطفل في الروضة واستخدامه في تعليم الاطفال بعض المهارات , لذلك اصبحت الحاجة ملحة في استخدام مسرح الطفل  والذي يساهم في رفع مستوى الاداء للمتعلمين الاطفال اما اهداف البحث التعرف على تأثير مسرح الطفل  في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني لاطفال الروضة   وإعداد وحدات تعليمية تتضمن مسرح الطفل وتأثيره في تعلم بعض مهارات الجمناستك الفني لاطفال الروضة  قامت الباحثة باختيار المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة , اما فروضا البحث توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية والضابطة  في تعليم بعض مهارات الجمناستك الفني لاطفال الروضة   توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية في تعليم بعض المهارات الجمناستك الفني لاطفال الروضة اما عينة البحث البالغ عددهم (10) اطفال  في روضة براعم الازهار الاهلية , وتم تنفيذ التجربة الرئيسة خلال (8) اسابيع وبواقع وحدة تعليمية في كل اسبوع لتكون مجموعها (6) وحدات تعليمية للمجموعة التجريبية , وتمت معالجة البحث احصائيا بنظام spss واستنتجت الباحثة أن لاستخدام مسرح الطفل  الاثر الفعال في تعلم مهارات الجمناستك الفني من خلال تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تعلم المهارات وتوصي الباحثة  بالتعليم عن طريق المسرح  لما لهذه الطريقة من تأثير في تعلم الاطفال  وسرعة وصول المهارات اليهم .