The effect of self-learning of the multimedia educational package in education Some basic offensive skills with epee weapons for students
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.571Keywords:
Educational bag, Teaching methods, Duel, Shingles weaponAbstract
The importance of the research is demonstrated by explaining the role of self-learning through the learning use of the multi-media educational bag to raise the level of offensive skill performance of fencing players, which gives educational indicators that rise to the level of self-education. The problem of the research emerged that the level of learning in offensive skill performance does not rise to the level of ambition and does not advance the level. During the period of learning, this is what the researcher revealed by polling the opinions of experts and specialists and by observing the learning of these skills at the university educational level. The most important objectives of the research were: - Identifying the effect of self-learning of the multi-media educational package in teaching some basic offensive skills with the epee weapon to students. The research sample was: students of the third stage in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Basra, and the conclusion was made: - Learning in the multimedia educational bag is important in teaching some basic offensive skills with an airsoft weapon to students. The most important recommendations were: Adopting self-learning for the multimedia educational bag. Because of its importance in teaching some basic offensive skills with epee weapons to students.
References
- حيدر عبد الرزاق كاظم العبادي . أساسيات كتابة البحث العلمي في التربية البدنية وعلوم الرياضة : شركة الغدير للطباعة والنشر المحدودة ، العراق ، البصرة ، ط1 ، 2015. ص 82.
- سعد محسن إسماعيل . تأثير أساليب تدريبية لتنمية القوة الانفجارية للرجلين والذراعين في دقة التصويب البعيد بالقفز عاليا في كرة اليد : أطروحة دكتوراه ، بغداد ، 1996 .ص 35.
- سليمان الشيخ: التعلم الذاتي طريقة التعلم في الجامعة ، الكليات الانسانية والعلوم الاجتماعية : جامعة قطر ، 1980م ، صــ25
- ظاهر هاشم إسماعيل: الأسلوب التدريبي المتداخل وأثره في التعليم والتطور من خلال الخيارات التنظيمية المكانية لبيئة تعليم التنس: أطروحة دكتوراه، جامعة، 2002.ص 102.
- عفاف عبد الكريم . التدريس للتعلم في التربية البدنية والرياضية : الإسكندرية ، منشاة المعارف، 1990.ص 56.
- قاسم لزام صبر. موضوعات في التعلم الحركي: بغداد، مطابع الجمعة، 2005. ص 79.
-لمياء حسن محمد ( واخران ) . اثر استخدام الحقيبة التعليمية على مستوى تعلم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش : المؤتمر الثالث لعلوم الرياضة الجماهيرية والتربية البدنية ، المجلد الاول ، كلية التربية البدنية ، الزاوية ، ليبيا 2006 .ص 29.
- ناهدة عبد زيد الدليمي. مختارات في التعلم الحركي: النجف الاشرف، مطبعة دار الضياء للطباعة والنشر،2011.ص 36
-ناهدة عبد زيد الدليمي. أساليب في التعلم الحركي : دار الكتب العلمية ،بيروت ،2011.ص 106.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 م.م عبد الحسن رحيمة مشكور

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.