دور الألعاب الالكترونية في تنمية التمييز البصري للتلاميذ بعمر (8) سنوات
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.88الملخص
تهدف الدراسة الى التعرف على دور الألعاب الالكترونية التعليمية القائمة على استخدام الأجهزة اللوحية (iPad) في تنمية وتحسين التمييز البصري لدى تلاميذ بعمر (8) سنوات، اذ ان الألعاب الالكترونية لها دور فعال ومؤثر في اكتساب المعارف والمفاهيم التي تنمي التمييز البصري وهذا الادراك له دور مميز في العديد من الأنشطة الرياضية فضلاً على انه أساس في كثير من الرياضات التي تحتاج التوافق بين العين واليد والقدم لتحقيق الهدف مثل كرة القدم وكرة السلة.
استخدم الباحث المنهاج التجريبي لملائمة مشكلة البحث وتم تحديد مجتمع البحث بتلاميذ بعمر (8) سنوات، وكان عدد افراد العينة الضابطة والتجريبية (40) تلميذ، فقد استخدم الحقيبة الإحصائية (spss) لغرض استخراج النتائج، وقد اسفرت النتائج المتحصلة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية وللمجموعتين البحث وكانت دالة معنوياً ولصالح المجموعة التجريبية، وأوصى الباحث بتطبيق المناج التعليمي بالألعاب الالكترونية لتحسين التمييز البصري
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 منى عبدالستار, علي عبدالحسين
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
