علاقة تقييم الذات والثقة بالنفس بمهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة للناشئين

المؤلفون

  • م.م رنا هشام عبد الستار مديرية تربية بغداد الكرخ الأولى

DOI:

https://doi.org/10.31185/wjoss.902

الكلمات المفتاحية:

تقييم الذات، الثقة بالنفس، الناشئين، الكرة الطائرة

الملخص

ويمكن تلخيص المشكلة بسؤالين

  • هل للعلاقة بين متغيرات نفسية (تقييم الذات – الثقة بالنفس) وأداء (الإرسال – الضرب الساحق) يساهم في تصميم برامج نفسية بجانب المهارية
  • هل البحث يدعم الرؤية الشاملة للتطوير في التربية الرياضية من خلال تعزيز المتغيرات النفسية، ما يعزز الأداء في البطولات والمسابقات.

كما يهدف البحث الى: التعرف على مهارتي الارسال والضرب الساحق للاعبين الناشئين). التعرف على العلاقة بين مقياسي البحث ومهارتي الارسال والضرب الساحق للاعبين الناشئين). ولتحقيق الأهداف قامت الباحثة باختيار المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي كما قامت باختيار عينة قوامها (80) لاعباً من لاعبي الدوري العراقي للناشئين للموسم (2024-2025) وقسمت الى استطلاعية واعداد ورئيسة ومن ثم قامت بأعداد مقياس تقييم الذات لناشئي الكرة الطائرة واستخدام مقياس الثقة بالنفس واختبارين لمهارتي الضرب الساحق والارسال  وبعدها قامت الباحثة بالتعرف على المتغيرات واستخراج النتائج والعلاقة الارتباطية إذ توصلت الى عدة استنتاجات وتوصيات منها هنالك ضعف واضج في تقييم الذات والثقة بالنفس لدى لاعبي الكرة الطائرة الناشئين. ضعف في دور تقييم الذات والثقة بالنفس في مهارتي الضرب الساحق والارسال بالكرة الطائرة للناشئين. هنالك مستوى مقبول من الأداء المهاري لكنه الجانب النفسي ضعيف. ضرورة الاهتمام بالجوانب النفسية المتمثلة بتقييم الذات والثقة بالنفس. ضرورة تفعيل الوحدات الارشادية النفسية وتضمينها بالوحدات التدريبية. ضرورة اعتماد برنامج تدريبي لمهارتي الضرب الساحق والارسال كونها من المهارات الهجومية التي تحقق النقاط والفوز للفريق.

المراجع

 جبار فالح هزبر المديرية العامة لتربية ديالى. (2017). المهارات النفسية وعلاقتها بالأداء المهاري لدى لاعبي نادي ديالى الرياضي بكرة القدم. مجلة علوم الرياضة, 9(31), 152-161. https://doi.org/10.26400/sp/31/12

 ناهدة عبد زيد الدليمي: تأثير التداخل في أساليب التمرين على تعلم مهارتي الإرسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة ،أطروحة دكتورا , جامعة بغداد , كلية التربية الرياضية ، 2002

 سامي مصطفى وآخرون؛ القياس والتشخيص في التربية. عمان، دار يافا للنشر والتوزيع، 2006،

 ابراهيم يعقوب, مفهوم الذات في مراحل المراهقة ابعاده وفروق الجنس والمستوى الدراسي (دراسة ميدانية ),(مجلة ابحاث اليرموك،سلسلة العلوم الانسانية والاجتماعية،المجلد8,العدد4,1992,

Anon. 2024. “Jasem Z K, Mohammed K S, Dawood M S, Liayth Abd Alkreem K. The Psychological Well-Being and Its Relationship with the Functional Creativity of Female Gymnastics’ Trainers. Ann Appl Sport Sci 2024; 12 (2) URL: Http://Aassjournal.Com/Article-1-1369-.” Annals of Applied Sport Science 12(2).

doi: http://dx.doi.org/10.61186/aassjournal.1369.

Mohammed, Khalil Starr. 2019. “Self-Confidence and Its Relation to the Performance of Skill and Compare Them to Volleyball Players of Elite Clubs According to Their Specialization.” Karbala Journal of Physical Education Sciences 5(2):161–72.

Martens,Rainer:Coaches guide to ,sport,Illinois,humankineties pblishers,Ine.champaign,1987

Turner, A. N. (2016). Physical preparation for fencing: Tailoring exercise prescription and training load to the physiological and biomechanical demands of competition. Middlesex University,

التنزيلات

منشور

2025-09-30

كيفية الاقتباس

عبد الستار م. ر. ه. (2025). علاقة تقييم الذات والثقة بالنفس بمهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة للناشئين. مجلة واسط للعلوم الریاضیة, 25(الثالث), 267-285. https://doi.org/10.31185/wjoss.902