أثر برنامج إرشادي (معرفي – سلوكي) في أداء حكام الدرجة الثالثة بكرة القدم في محافظة واسط
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.998الكلمات المفتاحية:
برنامج إرشادي , حكام , كرة القدم .الملخص
تمثلت مشكلة البحث بوجود قصور واضح في المعرفة القانونية الدقيقة لبعض الحكام من الدرجة الثالثة مما انعكس سلباً على مستوى أدائهم داخل ميدان اللعب سواء عن طريق ارتكاب أخطاء تحكيمية أو ضعف في أتخاذ القرار وإدارة المواقف الصعبة وهذا يكون سبباً في الحصول على تقييم بدرجة أقل ولإيجاد حلول لهذه المشكلة ارتأى الباحثان استخدام برنامج إرشادي معرفي - سلوكي في المعرفة القانونية لحكام الدرجة الثالثة بكرة القدم في محافظة واسط. هدف البحث الى: التعرف على مستوى تأثير البرنامج المعرفي – السلوكي في الأداء التحكيمي لحكام الدرجة الثالثة بكرة القدم قبل وبعد تطبيق البرنامج.
وتم إعداد الاختبار للمعرفة القانونية، حيث أُجري الاختباران القبلي والبعدي لتحليل الفروق بين المجموعتين.
وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية في أداء الحكام، في حين ظهرت فروق معنوية لدى المجموعة الضابطة معتبره، مما يدل على فاعلية البرنامج الإرشادي المعرفي – السلوكي في تطوير الأداء التحكيمي عن طريق رفع كفاءة الحكم في الجانبين المعرفي والسلوكي.
أهم الاستنتاجات التي توصلت لها الدراسة: ساهم البرنامج بشكل ملموس في تحسين الأداء التحكيمي الميداني، بما في ذلك التمركز، دقة اتخاذ القرار، وضبط الانفعالات.
المراجع
المراجع والمصادر العربية
❖ علي حسين عريبي كرم؛ أثر تمرينات ذهنية تخصصية في تطوير بعض القدرات العقلية والمعرفة القانونية وأداء حكام الدرجة الاولى بكرة القدم :( رسالة ماجستير,جامعة واسط, كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة, 2020).
❖ محمد عويس؛ البحث العلمي في الخدمة الاجتماعية، والتشخيص في بحوث الممارسة، ط3: (القاهرة، دار النهضة العربية ، 2003).
❖ محمد كاظم عرب الطائي؛أثر برنامج (إرشادي- معرفي) في تطوير الأداء بدلالة الذكاء الانفعالي للحكام المساعدين بكرة القدم( أطروحة الدكتوراه، كلية التربية الرياضية، جامعة القادسية، 2013).
❖ نجم ربح نجم الغنبماوي؛ فاعلية منهج ارشادي بتداخل معرفي- سلوكي لتحسين المعرفة القانونية والتفكير الناقد والاتجاه نحو التحكيم للاعبي كرة القدم الشباب( أطروحة الدكتوراه، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كربلاء، 2019).
❖ وجيه محجوب وأحمد بدري حسين؛ البحث العلمي: (بغداد، مكتبة العادل للطباعة، 2002).
المراجع والمصادر الاجنبية
❖ Kahneman ,D,&Tversky, A . (1982) “The simulation heuristic” . In Kahneman , DP Slovic , and Tversky , A.(eds) . judgment Uncetainty : Heuristics and Biases . New York . Cambridge University Press
❖ Lowrence M.: group Counseling; its effects on the perception of self and other from India; Dissertation. A Vol. 42, No. (9-10), 1982.
❖ Mihaly Csikszentmihalyi,Creativity: Flow and the psychology of discovery and invention. New York: Harper Perennial; 4 Tra edition, 1997.
❖ Raimy, V.G. "Self Reference in Counseling Interviews Journal of Counseling Psychology. Journal of Counseling Psychology. Vol. 10, No. 12, 1984.
❖ Roese,N.J. & Olson,J.M.(1995).What Might Have Been: The Social Psychology of Counterfactual Thinking.New Jersey:Erlbaum.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 أ.د محمد كاظم عرب، محمد لطيف رضوي جمعة العوادي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
