التحليل البيئي الاستراتيجي (SOWT) للقيادة الإبداعية لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد من وجهة نظر الهيئة التدريسية
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.134الكلمات المفتاحية:
التحليل البيئي الاستراتيجي، القيادة الإبداعية، عمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة.الملخص
هدف البحث الى معرفة واقع القيادة الابداعية لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر اعضاء الهيئات التدريسية، تكمن مشكلة البحث في التساؤل التالي ( ما هو الدور لتحليل الاستراتيجي في معرفة جانب القيادة الابداعية لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة نظر اعضاء الهيئات التدريسية)، تم تحديد مجتمع البحث الحالي من قبل الباحثان بأعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعتي (بغداد والمستنصرية ) ولكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في (الجادرية – المستنصرية – الوزيرية ) حيث بلغ مجتمع البحث من (314) عضو هيئة تدريسية حيث قام الباحثان بأخذ مجتمع البحث بالطريقة العمدية وبنسبة (100%) من اعضاء الهيئات التدريسية المستمرين بالدوام الرسمي وللعام الدراسي (2021-2022) . كانت الاستنتاجات التوصل الى اعداد استبانة التحليل البيئي الاستراتيجي (SWOT) للبيئة الداخلية والخارجية ذات اهمية بالغة في تحليل القيادة الابداعية لعمداء كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وان التحليل البيئي الاستراتيجي هو من اهم وسائل الادارة الاستراتيجية الحديثة، وابرز التوصيات الغاية الاساسية للتحليل الاستراتيجي حيث يمثل الخطوة الاساسية والقاعدة الرصينة التي تمكن من النجاح وبقاء القيادة الابداعية عالي الدقة، واعتماد المقياس الحالي الذين صممه الباحثان للكشف عن نقاط البيئة الداخلية والخارجية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وضرورة اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالجانب الاداري لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ، وضرورة تطبيق المقياس الحالي على باقي الكليات التابعة لتشكيلات وزارة التعليم العالي والبحث العالي .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 اركان ذياب, غزوان عزيز
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
