الاشباع الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية وعلاقته بالسعادة في بيئة العمل من وجهة نظرهم في مديرية تربية الكرخ الثانية
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.148الملخص
الاشباع الوظيفي والشعور بالسعادة في بيئة العمل لدى معلمي التربية الرياضية في مدارس مديريه تربية بغداد الكرخ /2 كان المجال البشري: معلمي التربية الرياضية في المدارس الابتدائية لمديرية الكرخ /2 للفترة الزمنية من 11/2/2022 الى 26/5/2022 المدارس الابتدائية في مديرية تربية الكرخ /2 تم تحديد مجتمع البحث بمعلمي التربية الرياضية في مديرية الكرخ الثانية للعام الدراسي 2021-2022 والبالغ عددهم (450) معلم ومعلمة تربية رياضية . تم اختيار عينة من معلمي التربية الرياضية من مجتمع البحث الكلي وبنسبة (50%) حيث كان العدد (225) معلم ومعلمة تربية رياضية حيث تم تقسيم العينة الى عينة استطلاعية وعينة بناء وتطبيق .اهم الاستنتاجات أن معلمي التربية الرياضية يمتلكون الانتعاش الوظيفي بشكل كبير . يمتلك معلمي التربية الرياضية السعادة في ممارسة العمل هنالك علاقة ايجابية بين الانتعاش الوظيفي والشعور بالسعادة لدى معلمي التربية الرياضية اهم التوصيات يجب الاهتمام بالشعور بالسعادة لدى معلمي التربية الرياضية ولعمل على ترفيه معلمي التربية الرياضية بين فترة وأخرى حتى يزيد لديهم الشعور بالسعادة.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 احمد جرجيس
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
