ادارة وقت الفراغ وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة السليمانية
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.417الكلمات المفتاحية:
ادارة وقت الفراغ ، التفاعل الاجتماعي .الملخص
يهدف البحث الى التعرف على قيم ادارة وقت الفراغ والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة السليمانية، والتعرف على نوع العلاقة بين ادارة وقت الفراغ والتفاعل الاجتماعي لدى عينة البحث. وتم اختيار مجتمع البحث من طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة السليمانية للموسم الدراسي 2022 – 2023 ، أما عينة البحث اختارها الباحث من طلبة المراحل ( الاولى والثانية والثالثة والرابعة ) ، إذ اختيرت بالطريقة العمدية والذي بلغ عددهم ( 187 ) طالب ، وتم استبعاد (7) طلاب من عينة البحث بذلك اصبحت نسبة العينة الى المجتمع (96 % ) وهي نسبة قابلة للدراسة . واستخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية لملائمته مع طبيعة البحث، وقد استنتج الباحث ان افراد عينة البحث يتمتعون بمستوى وسط في ادارة وقت الفراغ لدى طلبة قسم التربية الرياضية بكلية التربية بجامعة السليمانية، و يتمتع افراد عينة البحث بدرجة وسط في التفاعل الاجتماعي لدى طلبة قسم التربية الرياضية بكلية التربية بجامعة السليمانية، ويوجد ارتباط غير معنوي بين ادارة وقت الفراغ والتفاعل الاجتماعي لدى عينة البحث. و ويوصي الباحث بتعميم نتائج هذه الدراسة على عينة البحث لتعزيز النقاط الايجابية وتطويرها ، و ضرورة الاهتمام بإدارة وقت الفراغ بالتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة .
المراجع
- Al-Hassan, Ismail Ahmed; An analytical study of the leisure time activities of juvenile delinquents in different social classes: (Master’s thesis, Faculty of Physical Education for Boys, Helwan University, Egypt, 1994).
- Al-Khattab, Atiyat Muhammad; Socialization: (The Scientific Office for Publishing and Distribution, Alexandria, Egypt, 1998).
- Darwish, Kamal; Studies and research in education and recreation: (Cairo, 1998).
- El-Shenawy et al., Ahmed; Socialization: (Dar Al-Safaa for Publishing and Distribution, Jordan, 2001).
- Zakaria, Latrash; The role of sports practice in free time to develop social interaction for secondary school students (15-18 years old): (Unpublished master’s thesis, Mohamed Khaysar University, Biskra, Department of Science and Technology of Physical and Sports Activities, 2021).
- Hamad, Nadra Jamil; Self-image and its relationship to social interaction: (University of Baghdad, Baghdad, 2014).
- Hussein, Qasim Hassan; Tests, measurement and evaluation in physical education: (Mosul, Higher Education Press, 1990).
- Al-Hamahmy, Muhammad; Fundamentals of Sports for All: Philosophy - Programs - Professional Preparation - Challenges (Scientific Studies - Workshop): (Cairo, Al-Kitab Center for Publishing, 2020).
- El-Shenawy et al., Ahmed; Socialization: (Amman, Dar Al-Safaa for Publishing and Distribution, 2001)
- Mahmod. R., younes, nebras, & yahya, aqil. (2023). The effect of using small games on developing emotional intelligence skills among schoolchildren at theage of (11-12) years. Wasit Journal of Sports Sciences, 14(2), 588–621. https://doi.org/10.31185/wjoss.236
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 محمد اکرام
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
