السمات القيادية وعلاقتها بالأداء الاداري لمديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في ذي قار
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.476الكلمات المفتاحية:
السمات القيادية , الاداء الاداري , مديري المدارس الابتدائيةالملخص
تعتبر الادارة الحجر الاساس في نجاح أي مؤسسة سواء كانت مؤسسة صناعية او تعليمية او تجارية، حيث يكون لها الدور الاكبر وتحدد بشكل كبير نجاح او فشل هذه المؤسسات وبالتالي فأن الادارة هي من اهم اسباب نمو المجتمعات وتقدمها. ويهدف البحث الى اعداد مقياسين لقياس متغيري السمات القيادية والاداء الاداري والتعرف على مستوى متغيري السمات القيادية والاداء الاداري لمديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في ذي قار. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبي المسح والعلاقات الارتباطية لملائمتهما وطبيعة البحث، وتكون مجتمع البحث من مدرسي المدارس التابعة للمديرية العامة في محافظة ذي قار، والبالغ عددهم (100) معلم موزعين على (100) مدرسة ابتدائية في محافظة ذي قار، تم تقسيمهم على ثلاث عينات (عينة الاستطلاع 10 وعينة البناء 50 وعينة التطبيق 40). وقد استنتج الباحث بوجود علاقة ارتباط ايجابية معنوية بين متغيري السمات القيادية والاداء الاداري لمديري المدارس الابتدائية في مركز محافظة ذي قار، وتمتع مدراء المدارس الابتدائية التابعة الى مديرية تربية ذي قار بمستوى جيد من السمات القيادية والادارية من وجهة نظر عينة البحث. وقد اوصى الباحث بالتأكيد على دقة اختيار مديري المدارس الابتدائية وفق معايير علمية مقننة والتأكيد على اعداد برامج توجيهية وارشادية دائمة لمديري المدارس .
المراجع
- ابراهيم عصمت مطاوع ، امينة احمد ، الاصول الادارية للتربية ، مصر ، دار المعارف ، 1980 ،
- احمد زكي بدوي ، معجم مصطلحات العلوم الادارية ، دار الكتب المصرية ،2001 .
- احمد بدر : أصول البحث ومناهجه ، ط2 ،مطابع الكويت ، 1986 .
- بشير العلاق ، الادارة الحديثة نظريات ومفاهيم ، الطبعة العربية ، عمان ، الاردن، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع، 2008 .
- سلمان عكاب، علي حسين هلول الحسيناوي، الادارة والتنظيم في التربية الرياضية، ط1، عمان ، الاردن،مكتبة المجمع العربي للنشر والتوزيع ، 2014.
- سيزلافي ، اندرودي ، الاس مارك ، السلوك التنظيمي والاداء ، ترجمعة جعفر ابو القاسم ، معهد الادارة العامة والحوث الرياضية ، 1991 .
- وديع ياسين محمد التكريتي، حسن محمد عبد النبي، التطبيقات الاحصائية واستخدامات الحاسوب في بحوث التربية الرياضية، جامعة الموصل-كلية التربية الرياضية، 1999.
- فؤاد ابو حطب ومحمود السامرائي، التقويم النفسي ، ط3،القاهرة، مكتبة انجلو المصرية ،1987.
- - زهران حامد عبد السلام، علم النفس الاجتماعي ، ط5 ، القاهرة ، عالم الكتب، 1984.
- خليل محمد حسن الشماع ، مبادئ الادارة مع التركيز على ادارة الاعمال ، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، 2007 .
- عبد الرحمن عدس : مبادئ الإحصاء في التربية الرياضية وعلم النفس ، ط2 ، عمان ، مكتبة النهضة
الإسلامية ، 1987 ، ص59.
- وجيه محجوب : طرائق البحث العلمي ومناهجه ، بغداد ، مديرية دار الكتب للطباعة والنشر ، 1993.
- ياسين عبد الصمد عمر كريدي التميمي ،السلوك الاداري، ط1،البصرة ، كلية شط العرب الجامعة ،2004.
- Fiedler Fred E . (1967) A theory of L leadership E-effectiveness New York. Me Grew – Hill Books. (1967) p.11.
- John M.C. Donald, "How Businesses Make Decisions " Fortune, August, 2002 .
- Qais Mubarak H. (2024). Building and applying the job competencies scale for employees of the General Directorate of Education in Muthanna. Wasit Journal of Sports Sciences, 18(1), 143-159. https://doi.org/10.31185/wjoss.449
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 علي حسين هلول
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
