مقارنة الاساليب القيادية لمدربي كرة القدم فئة (C) الاسيوية في محافظة السليمانية

المؤلفون

  • م. م ئارام جبار حمه سالح جامعة السليمانية image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31185/wjoss.529

الكلمات المفتاحية:

الاسلوب القيادية , مدربي كرة القدم.

الملخص

ان المدرب الرياضي في النادي يأخذ دور القائد شكلاً ومضمونا ً دور القائد في الدوائر والمؤسسات الأخرى بل يتعداه إلى الدخول في عمق أكبر بجوانب الحياة العامة والخاصة للجماعة أو الفريق الذي يتعامل معه ويقوده نستطيع أن نتوصل الى اهمية البحث بانه الوصول الى  اساليب القيادية للمدربين عينة البحث بغية التوصل الى الاسلوب الافضل و المقبول و المؤثر لدى الجماعة وهذا بالتالي يؤدي الى تحقيق المراد تحقيقه للمؤسسة , لذا ارتأى الباحث دراسة الاساليب القيادية و مقارنة بين المدربين للتعرف على الاسلوب الافضل و تطوير مستوى اداء الاداري للمدربين ومن خلال اطلاع الباحث كونه لاعب سابق و مثل عدد من الاندية و بعد ذلك مدربا و مهتم بهذا المجال لاحظ أن بعض المدربين من يستخدم الأسلوب القيادي الإداري الصرف كالديمقراطي أو الدكتاتوري ومنهم من يستخدم الأسلوب القيادي السلوكي أو النفسي كالدعم الاجتماعي أو التعزيزي وهذا ما لاحظه في بعض المدربين في محافظة السليمانية لهذا ارتأى الباحث الى دراسة اساليبهم و التوصل الى الحل الانسب من خلال وضع التوصيات من اجل الارتقاء بمستوى الاداري للمدربين في هذا الدراسة , واختار الباحث مجتمع البحث من يتضمن مجتمع البحث مدربي كرة القدم بمحافظة السليمانية الحاصلين على شهادة  الاسيوية لفئتي (  C) و البالغ عددهم  (72) مدرباً بواقع (44) مدرباً في مركز المدينة و (29) مدرباً خارج المدينة  , مدرباً بعدما استبعد (13) مدربين حيت تم الاستعانة بهم للتجربة الاستطلاعية و الاسس العليمة للمقياس و (3) مدرباً كان اجابتهم خاطئة و بذلك اصبحت نسبة العينة بالنسبة للمجتمع (84.88%) وهي نسبة عالية قابلة للدراسة واستخدم الباحث مقياس مقياس القيادة في الرياضة , و استخدم البحاث الحقيقة الاحصائية لمعالجة البيانات .

المراجع

- Chelladurai, P, And S.D., “Dimension Of Leader Behavior In Sports :Development Of A Leadership Scale, Journal Of Sport Psychology, Vol. 2, 1980 ,PP .

-احمد امين فوزي و طارق محمد بدرالدين(2013) سيكولوجية قيادة الفريق الرياضي , ط1 القاهرة , دار الفكر العربي .

- بنيامين بلوم واخرون؛تقييم تعلم الطالب التجمعي والتكويني؛ترجمة :محمد أمين المفتي (واخرون): (القاهرة,دار الماكرو هيني,1983) .

- ذوقان عبيدات وآخرون (2004) البحث العلمي مفهومه ـ وأدواته ـ وأساليبه, ط1 , عمان, دار الفكرالعربي .

-عزيز سعدي اسماعيل ؛ دراسة مقارنة لأساليب القيادة الإدارية لدى مدربي بعض الألعاب الجماعية في العراق : دراسة ماجستير غير منشورة , (جامعة بغداد , كلية التربية الرياضية , 2004 ( .

-عويس ،خير الدين علي ، والهلالي ، عصام (1997) : الأجتماع الرياضي ، دار الفكر العربي للطباعة والنشر ،ط 1 ، مدينة نصر، القاهرة.

- - محمد حسن علاوي ومحمد نصر الدين رضون؛القياس في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضة ,ط1 :(القاهرة,دار الفكر العربي,2001 ).

-محمد صبحي حسانين ؛ القياس والتقويم في التربية الرياضية والبدنية ,ط1 ، ج1 :( القاهرة ، دار الفكر العربي ، 1995 ) .

- ناهده رسن سكر . علم النفس الرياضي في التدريب والمنافسة الرياضية ، عمان ، دار الثقافة ، 2002 .

--وديع ياسين التكريتي و حسن محمد عبد العبيدي؛التطبيقات الاحصائية في البحوث التربية الرياضية(الموصل ,مطبعة جامعة الموصل1999).

- Taha Mahdi R. (2023). The effect of the overlapping waves strategy on developing mental alertness and learning some basic basketball skills for first-stage students: Wasit Journal of Sports Sciences, 17(4), 161-178. https://doi.org/10.31185/wjoss.390

التنزيلات

منشور

2024-04-13

كيفية الاقتباس

جبار حمه ئ. (2024). مقارنة الاساليب القيادية لمدربي كرة القدم فئة (C) الاسيوية في محافظة السليمانية. مجلة واسط للعلوم الریاضیة, 19(2), 205-220. https://doi.org/10.31185/wjoss.529