[1]
فرحان حسين و عادل مناضل 2024. تأثير إستراتيجية سوم (SWOM) بأسلوبي توجيه المعلم والأقران لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة الطائرة للطلاب. مجلة واسط للعلوم الریاضیة. 19, 2 (أبريل 2024), 377–401. DOI:https://doi.org/10.31185/wjoss.488.