[1]
رمضان توفيق شوخان 2024. تأثير اسلوب تدريس التعلم الشامل ( متعدد المستويات ) في تعليم فعالية عدو (100) متر بالساحة  والميدان للطلاب. مجلة واسط للعلوم الریاضیة. 20, 3 (يوليو 2024), 417–429. DOI:https://doi.org/10.31185/wjoss.568.