[1]
عجم م.د براء إسماعيل 2026. تأثير وحدات تعليمية على وفق أنموذج (IDEAL) في تعلم مهارتي الخداع والتصويب بكرة اليد لدى الطالبات. مجلة واسط للعلوم الریاضیة. 29, 3 (سبتمبر 2026), 89–103. DOI:https://doi.org/10.31185/wjoss.1200.