عبد الرزاق م. م. ر. ع. . وحدات تعليمية  على وفق انموذج DRIVER واثره في  التفكير التأملي وتعليم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب. wjoss 2025, 23 (1), 262-278. https://doi.org/10.31185/wjoss.794.