احمد عبد نبيل. تأثير تمرينات ادراكية بالأسلوب المتسلسل في تنمية مدركات المحيط وتعلم مهارتي المناولة والمراوغة بكرة القدم للطلاب. wjoss 2025, 24 (2), 865-881. https://doi.org/10.31185/wjoss.824.