حسن فرهود م. (2023). تأثير الحوار الصفي (قاعة الدرس) والمجاميع الصغيرة في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة لمادة كرة القدم في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . مجلة واسط للعلوم الریاضیة, 17(4), 418-437. https://doi.org/10.31185/wjoss.419