م.م رسل سلام جابر م. ر. س. ج. (2026). دور أسلوبي التدريب المتداخل والمتبادل في تطوير الاستجابات الفسيولوجية لدى طلاب المرحلة الرابعة في كرة القدم. مجلة واسط للعلوم الریاضیة, 27(1), 332-347. https://doi.org/10.31185/wjoss.1119