قيس مبدر ح. (2023) "اثر الخرائط الذهنية في التحصيل المعرفي وتعلم الضربة الأرضية الخلفية للطلاب بالتنس الأرضي", مجلة واسط للعلوم الریاضیة, 14(2), ص 531–548. doi:10.31185/wjoss.220.