الزهاوي محمد مصطفى محمد صالح, " تأثير المنهج التعليمي وفقاً لنموذج التعلم البنائي في تقييم الأداء الفني بالسباحة الحرة للمبتدئين", wjoss, م 15, عدد 2, ص 684–704, يونيو 2023, doi: 10.31185/wjoss.314.