رمضان توفيق شوخان, "تأثير اسلوب تدريس التعلم الشامل ( متعدد المستويات ) في تعليم فعالية عدو (100) متر بالساحة  والميدان للطلاب", wjoss, م 20, عدد 3, ص 417–429, يوليو 2024, doi: 10.31185/wjoss.568.