عجم م.د براء إسماعيل. "تأثير وحدات تعليمية على وفق أنموذج (IDEAL) في تعلم مهارتي الخداع والتصويب بكرة اليد لدى الطالبات". مجلة واسط للعلوم الریاضیة, م 29, عدد 3, سبتمبر، 2026, ص 89-103, https://doi.org/10.31185/wjoss.1200.