تأثير تمرينات مهارية باستخدام وسائل تعليمية في تعلم فعالية رمي الرمح للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.747الكلمات المفتاحية:
تمرينات مهارية بوسائل تعليمية ، فعالية رمي الرمح، الطلابالملخص
يهدف البحث الى اعداد تمرينات مهارية باستخدام وسائل تعليمية من شأنها تساعد في عملية التعلم ، وكذلك التعرف على تأثير التمرينات المهارية باستخدام وسائل تعليمية لتعلم مهارة رمي الرمح لطلاب للمرحلة الأولى – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى , اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعتين تجريبية والاخرى ضابطة والبالغ عددهم (٣٠) طالب تم اختيارهم بصوره عشوائية يمثلون عينة البحث ومقسمين الى مجموعتين المجموعة التجريبية(١٥) طالب والمجموعة الضابطة (١٥) طالب من المجتمع الاصلي وبنسبة مئوية (١٠٠%) , حيث تم استخدام التمرينات المعدة من قبل الباحث للمجموعة التجريبية والضابطة والتي يتم تعلمها بالأسلوب المتبع , حيث استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية لمعالجة البيانات التي تم الحصول عليها (spss) , استنتج الباحث الى ان التمرينات المهارية المعدة لها تأثير ايجابي على عملية التعلم للمهارة رمي الرمح للطلاب وذلك للاستخدامها وسائل تعليمية مرئية مما ساعدت في عملية التعلم للفعالية واوصت الدراسة الى استخدام الوسائل التعليمية لعملية التعلم في مهارات رياضية اخرى لا نها تؤثر تأثير ايجابي لعملية التعلم .
المراجع
- الحيلة، محمد (2007). تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق. دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة. عمان ـ الأردن.
- المؤمن ، حسام سعيد كريم ( 2008) تأثير منهج تدريبي في تطوير بعض القدرات الحركية والمهارات الأساسية والتطبيقات الهجومية للاعبي خماسي كرة القدم للشباب ، أطروحة دكتوراه غير منشورة ، كلية التربية الرياضية ،جامعة بابل ، العراق .
- يعرب خيون : التعلم الحركي بين المبدا والتطبيق , مكتبة الصخرة للطباعة , بغداد , 2002 .
- وجية محجوب : التعلم وجدولة التدريب الرياضي , ط1 , دار وائل للنشر , عمان, 2001 .
- مفتي ابراهيم حمادة : التدريب الرياضي الحديث , ط1 , دار الفكر العربي , القاهرة , 1998.
- نجاح مهدي شلش ، مازن عبد الهادي أحمد : مبادئ التعلم الحركي ، ط2 : ( النجف الاشرف ، دار الضياء للطباعة والتصميم ، 2010م ) .
- وجيه محجوب . علم الحركه (التعلم الحركي) : (الموصل ، دار الكتب للطباعة والنشر ، 1989م) .
- يعرب خيون . التعلم الحركي بين المبدأ والتطبيق : (بغداد ، مكتب الصخرة للطباعة ، 2002) .
- مختار حنفي محمود (2001) الأسس العلمية في تدريب كرة القدم ،دار الفكر العربي ،القاهرة .
- كارل هانيز وآخرون (ترجمة) قاسم حسن حسين وأثير صبري ، قواعد ألعاب الساحة والميدان ، جامعة الموصل ، 1987 ، ص562 .
- سرايا، عادل (2008). تكنولوجيا التعليم ومصادر التعلم مفاهيم نظرية وتطبيقات عملية، الجزء الأول. مكتبة الرشد. الرياض.
- عبد السلام, مندور (2006). أساسيات إنتاج واستخدام وسائل وتكنولوجيا التعليم. دار الصميعي للنشر والتوزيع. الرياض
- الزوبعي، عبدالجليل إبراهيم والغنام، محمد أحمد(1999)، مناهج البحث العلمي في التربية، ج1، مطبعة التعليم العالي، بغداد، العراق..
- الشوك، نوري ابراهيم والكبيسي، رافع صالح فتحي(2004)، دليل الابحاث لكتابة الابحاث في التربية الرياضية، بغداد, ص11.
- الحلية محمد محمود : التصميم التعليمي نظرية وممارسة ( دار المسيرة والتوزيع , عمان )ط1 1999.
- الفضلي صريح عبد الكريم وخولة ابراهيم المفرجي : الاسس النظرية والعملية لا لعاب القوى لكليات التربية الرياضية "كتاب منهجي " بيروت العالمية المتحدة 2012.
- زغلول محمد سعد واخرون :تكنلوجيا واساليبها في التربية الرياضية , ط1 , القاهرة , مركز الكتاب للنشر ,2001.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Hussam Jameel
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
