فاعلية مهارات الاتصال بين المدرسين والطلاب لدرس التربية الرياضية في المدارس الاعدادية في محافظة ذي قار

الملخص

ان مهارة الاتصال تعني المشاركة بين شخصين او اكثر على المعلومات او الافكار والاراء والاعتقادات والعواطف وغيرها من الرسائل التي يرغبون بتبادلها، وحيث ان التفاعل الايجابي في الرياضة يعتمد على نجاح عملية الاتصال باعتباره المدخل لتحقيق الاهداف والتوصل الى السلوك التعاوني والانتماء بين الجماعة، وتكمن أهمية البحث بدراسة فاعلية مهارات الاتصال للمدرس والطالب، ان اتقان المدرس لمهارات الاتصال تساعد على زيادة الدافعية والثقة بالنفس والتركيز والتفوق،  مما يسهم في توضيح هذه العلاقة والتعرف على نتائجها من أجل الاستفادة من هذه النتائج وتطبيقها ميدانياً. اما مشكلة البحث فتكمن في عدم وجود تفاعل بين المدرسين والطلاب لمهارات الاتصال، اذ ان هناك انخفاض في مستوى اداء بعض الطلاب بالرغم من تلقيهم نفس الاشارات والايماءات وتعبيرات الوجه وحركات اليد للمدرس، لذا يجب التعرف على المعوقات التي تعيق عملية الاتصال، ان اهداف البحث هي التعرف على فاعلية  مهارات الاتصال  لمدرسي التربية الرياضية والتعرف على الفروق في مهارات الاتصال بين المدرسين والطلاب.