Qaes, Haider. 2023. “اثر الخرائط الذهنية في التحصيل المعرفي وتعلم الضربة الأرضية الخلفية للطلاب بالتنس الأرضي”. Wasit Journal of Sports Sciences 14 (2): 531-48. https://doi.org/10.31185/wjoss.220.