تأثير استراتيجية K.W.L.plus في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة التهديف بكرة القدم للطلاب
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.1186الكلمات المفتاحية:
إستراتيجية K.W.L. plus, التحصيل المعرفي , كرة القدمالملخص
يرى المتخصصين بكرة القدم أن المهارات الاساسية يجب ان تصل الى مرحلة الالية والاتقان ليستطيع اللاعب او الطالب اداء المهارات بصورة جيدة ومنها مهارة والتهديف، وتعتبر قدرة اللاعب على اتخاذ القرار السليم دون تردد تمكنه من القيام بأداء المهارة في المكان والاتجاه والتوقيت المناسب، ولكي يتمكن الطالب من اداء المهارة على مستوى عال يجب العمل على تعلم مختلف الجوانب العملية والنظرية لديه وتأتي اهمية البحث من خلال استخدام استراتيجية k.w.l. plus في الجوانب النظرية العلمية والتطبيقية للعمل على الارتقاء بمستوى التحصيل المعرفي بكرة القدم وتعلم اداء مهارة التهديف للطلاب ، وتمثلت مشكلة البحث بوجود ضعف في مستوى اداء مهارة التهديف فضلاً عن تدني مستوى التحصيل المعرفي للمراحل الفنية لمهارة التهديف ويعزو ذلك للأساليب المستعملة التي تعتمد على الإلقاء والشرح والعرض والتلقين من المدرس والحفظ والتطبيق من الطلاب أي لا تتيح لهم فرصة التعلم الذاتي وعدم اثارة عملياته العقلية وربط المعلومات النظرية بالتطبيق العملي, ويهدف البحث التعرف على تأثير الوحدات التعليمية وفق استراتيجية K.W.L.plus في تعلم مستوى التحصيل المعرفي ومهارة التهديف , وفرض الباحث وجد فروق ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي وتعلم مهارة التهديف بكرة القدم للطلاب, وتضمن منهج البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي وجميع اجراءات البحث الميدانية , وتوصل الباحث لأهم الاستنتاجات أثبتت إستراتيجية K.W.L. plus فاعليتها في تعلم التحصيل المعرفي لطلاب المجموعة التجريبية وإن التمرينات المعدة وفق استراتيجية K.W.L. plus ساعدت على رفع مستوى اداء مهارة التهديف بكرة القدم .
المراجع
• ابراهيم احمد بهلول: اتجاهات حديثة في استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تعليم القراءة، مجلة القراءة والمعرفة. 30 يناير,2004,ص187.
• امر الله البساطي : قواعد اسس التدريب الرياضي وتطبيقاته , الاسكندرية , مطبعة المعارف ,1998,ص53.
• جامعة القادسية، 2013.
• عدنان يوسف العتوم واخرون : علم النفس التربوي النظرية والتطبيق، ط1،عمان , دار المسيرة،2005,ص286.
• علي محسن ديري الفتلاوي: تأثير أسلوب الوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي بكرة القدم لطلاب كلية التربية الرياضية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة القادسية، .2013
• عماد كاظم العطواني: اثر وحدات تعليمية تدريبي مقترح في تعليم مهارة التهديف: (رسالة ماجستير، كلية التربية الرياضية، جامعة بغداد، 1999) ص15.
• فؤاد سليمان قلاده : الاهداف التربوية وتدريب المناهج ، الاسكندرية ، دار المطبوعات الجديدة ، 1989 ، ص177.
• نزار الطالب ومحمود السامرائي ;مبادئ الإحصاء والاختبارات البدنية والرياضية ، جامعة الموصل ،(مؤسسة دار الكتب للطباعة والنشر 1981م).
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م ساجد عبد كاظم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
