تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب في اقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في الكليات العراقية الأهلية من وجهة نظر الهيئة التدريسية
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.52الكلمات المفتاحية:
استراتيجيات ادارة المواهب , الهيئة التدريسيةالملخص
"هدف البحث هو التعرّف على واقع تطبيق استراتيجية إدارة المواهب بأبعادها الثلاثة : التقاط الموهبة ، المحافظة عليها ، ثم تنميتها . مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة" أو "التربية البدنية في الجامعات والكليات" الجامعية العراقية الأهلية" ، "سبب وميزة هذا البحث: هو الأول - على حدْ "عُلم الباحثة" – "الذ يسلط الضوء" على واقع" إدارة المواهب في قطاع التعليم الجامعي الأهلي في العراق ، تم انتهاج الأسلوب الوصفي لعرض ومناقشة ادبيات موضوع البحث ، "ثم استخدمت الباحثة أسلوب الاستبانة لاستجلاب البيانات الأولية التي تمثلت بإجابات اعضاء هيئة التدريس الذين تم انتخابهم بطريقة عشوائية عند تحديد عيّنة البحث ، بعد فحص النتائج وتحليلها بالأدوات الإحصائية برنامج ((spss ، توصلت الباحثة الى : كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في القطاع الأهلي لا تمتلك استراتيجية واضحة لإدارة المواهب ، عدا بعض الممارسات الإيجابية التي يقوم بها بعض أعضاء هيئة التدريس باتجاه رعاية وتشجيع المواهب ، خُتِمَ البحث ببعض التوصيات التي قدّرت الباحثة أهميتها".
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 هبه عبدالجبار
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
