المناخ التنظيمي لشعب الرياضة المدرسية في أقسام الانشطة الرياضية و المدرسية لمحافظة بغداد من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.84الملخص
يهدف البحث الحالي إلى دراسة تأثير المناخ التنظيمي لشعب الرياضة المدرسية في اقسام الانشطة الرياضية على مدرسي التربية الرياضية لأهمية المناخ التنظيمي لما يمثله من الخصائص والسلوكيات التي يتأثر بها العاملون التي قد تتباين من مكان لآخر والبيئة الجغرافية وثقافتها النوعية وذلك باستخدام المنهج الوصفي ولتتحقق من خلال الدراسة الميدانية, يتمثل مجتمع البحث الحالي من مدرسي التربية الرياضية في مدارس محافظة بغداد والبالغ عددهم 331 وتكونت عينة الدراسة النهائية من 173 مدرس من العاملين في اقسام الانشطة الرياضية و لقد طبق الباحثان استبانة للمناخ التنظيمي و كما استخدم الباحثان بعض الأساليب الإحصائية من خلال برنامج SPSS المناسبة للدراسة ومن الاستنتاجات التي توصل اليها البحث ان مستوى المناخ التنظيمي لشعب الرياضة المدرسية جاء بمستوى جيد اذ هناك علاقات انسانية واجتماعية توفرها الشعبة الرياضة المدرسية من خلال تقديم اجواء صحية للتفاهم والانسجام بين المدرسين ووضع معايير وضوابط لعملية تقويم المدرسين معلنة ومتنوعة ومعروفة لديهم
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مهند سعد, احمد هاشم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
