The effect of a cognitive-guidance approach on improving emotional intelligence and psychological adjustment among volleyball players
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjoss.961Keywords:
Emotional Intelligence, Psychological Adjustment , Cognitive-Guidance ProgramAbstract
This study aims to examine the effect of a cognitive-guidance program on developing emotional intelligence and psychological adjustment among volleyball players. The program was applied to a sample of volleyball players, and the two psychological variables were measured pre- and post-intervention using validated scales. The results indicated a statistically significant positive effect of the program on enhancing both emotional intelligence and psychological adjustment, reflecting the effectiveness of cognitive-behavioral psychological interventions in improving athletes' psychological aspects. The study recommends integrating such programs into the training plans of sports clubs and training coaches on their implementation
References
- أحمد عودة : القياس والتقويم في العملية التدريسية ، ط2 ، عمان ، دار الأمل والنشر والتوزيع ، 1998 ، ص 407.
- احمد كاظم فهد ، التوافق النفسي بمجاليه الذات والمجتمع على وفق التحصيل الدراسي والعمر التدريبي وعلاقته بترتيب الفرق في الدوري (الممتاز والنخبة) بكرة القدم في العراق، أطروحة دكتوراه ، جامعة البصرة ، كلية الاربية البدنية وعلوم الرياضة ، 2009.
- روجر ويمر وجوزيف دومنيك: مقدمة في أسس البحث العلمي-مناهج البحث العلمي، ترجمة، صالح خليل أبو إصبع، ط6، عمان، دار آرام للدراسات والنشر والتوزيع، 1997، ص184
- صلاح الدين محمود علام : القياس والتقويم التربوي والنفسي (أساسياته وتطبيقاته واتجاهاته المعاصرة)، القاهرة، دار الفكر العربي، 2000.
- عبد الزهرة حسين ، أثر البرامج المعرفية السلوكية في تنمية مهارات التنظيم الانفعالي لدى الرياضيين العراقيين في الألعاب الجماعية. مجلة العلوم الرياضية العراقية، 2018، . 12(3), 45-62.
- فالح حسن شكر. (2016). أثر البرامج النفسية في تحسين التوافق النفسي لدى لاعبي الأندية العراقية. مجلة البحوث الرياضية. 9(2), 98-115.
- فيصل عباس: الاختبارات النفسية ـ تقنياتها وإجراءاتها، ط1 ، بيروت، دار الفكر العربي، 1996
- مجدي عبد الكريم حبيب: التقويم والقياس في التربية وعلم النفس، ط1، لقاهرة ، دار النهضة المصرية ، 1996
- محمد حسن علاوي : أسامة كامل راتب : البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي ، القاهرة ، دار الفكر العربي ، 1999
- محمد كاظم عرب الطائي ، أثر برنامج (إرشادي- معرفي) في تطوير الأداء بدلالة الذكاء الانفعالي للحكام المساعدين بكرة القدم ، أطروحة دكتوراه ، جامعة القاديبة ، كلية الاربية البدنية وعلوم الرياضة ، 2024.
- مصطفى محمود الإمام و(آخرون): التقويم والقياس، بغداد، دار الحكمة للطباعة، 1990.
- مل مهدي جبر: قياس الاتزان الانفعالي لمدرسي المرحلة المتوسطة ومدرساتها، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة البصرة، كلية التربية، 1988.
- مؤيد حميد كاظم ، الذكاء الانفعالي كمتنبئ للتوافق النفسي لدى الرياضيين في الألعاب الجماعية في العراق. مجلة التربية الرياضية العراقية ، 2020، . 15(1), 73-89.
- Eble,R.L: Essenital of Edeacalionol Measurement.end Edition. New you ,Parenthetic – Hi11,1972,P234.
- Marshall, J. C.; Essentials Testing: (California, Addison-Wesley, 1972) P.104.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 الدكتور انس عبد الستار، الدكتور سيف الدين دحام
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
